jueves, 18 de febrero de 2016

Proyecto 1. Maqueta sobre la pérdida de territorio de México en el siglo XIX.


Proyecto individual.

Título: La pérdida del territorio de México en el siglo XIX.


Material: 


  • 1/4 de papel ilustración
  • Un mapa de Estados Unidos con división política y nombre
  • Plastilina de colores
  • Plumones, plumas y lápices
  • Pegamento




Instrucción: En el papel ilustración pegarán el mapa de Estados Unidos y colocarán encima de él la plastilina delimitando con distintos colores cada una de las regiones (como se ve en el mapa de abajo o en el mapa de la página 125 del libro de texto). El mapa deberá contener sus respectivas acotaciones.

Para elaborar la maqueta es necesario que se apoyen en la página 125 del libro de texto o en el mapa de abajo.

Fecha de entrega 3A,  3C, 3E:  miércoles 2 de marzo
Fecha de entrega 3B, 3D: viernes 4 de marzo

Valor para la calificación final: 1.5 (o 15%)




La expansión de Estados Unidos en el siglo XIX

lunes, 15 de febrero de 2016

Actividades que se han realizado en el Bimestre 4


R. Alegoría de la coronación de Iturbide I el 21 de julio de 1822. Museo Nacional de Historia. CNCA-INAH-MEX. (1080x795)
José Ignacio Paz, Alegoría de la coronación de Iturbide I, ca. 1822. Museo Nacional de Historia.
  1. Portada del Bimestre 4.
  2. Línea del tiempo titulada: "Panorama del periodo" (apunte de clase).
  3. Glosario ilustrado (actividad).
  4. Esquema titulado: "La fundación de un nuevo Estado" (apunte de clase).
  5. Preguntas sobre las dificultades que enfrentó México una vez que consumó su independencia (actividad).
  6. Línea del tiempo para identificar siglos (actividad).
  7. Cuadro sinóptico titulado: "Los conflictos internacionales y el despojo territorial" (apunte de clase).
  8. Línea del tiempo sobre los conflictos internacionales (actividad).
  9. Cuestionario diagnóstico titulado: "En busca de un sistema político" (actividad).
  10. Tabla comparativa titulada: "El pensamiento de liberales y conservadores" (actividad).
  11. Esquema titulado: "Liberales y conservadores" (apunte de clase).
  12. Mapa mental sobre las Leyes de Reforma (actividad).
  13. Esquema titulado: "Guerra de Reforma" (apunte de clase).
  14. Mapa titulado: "El itinerario de Benito Juárez" (actividad).
  15. Preguntas de diagnóstico sobre la Intervención francesa y el Segundo Imperio (actividad).
  16. Actividad de repaso 1: Crucigrama de repaso titulado: "Hacia la fundación de un nuevo Estado" (actividad en equipo).
  17. Esquema titulado: "Leyes de Reforma" (apunte de clase).
  18. Esquema titulado: "La Intervención Francesa y el Segundo Imperio" (apunte de clase).
  19. Historieta sobre la Intervención Francesa y el Segundo Imperio" (actividad).
  20. Actividad de repaso 2: Sopa de Letras (actividad en equipo).
  21. Línea del tiempo sobre la República Restaurada y el Porfiriato (apunte de clase).
  22. Cuadro comparativo con las características de la República Restaurada y el Porfiriato (actividad).
  23. Pregunta sobre las diferencias entre la República Restaurada y el Porfiriato 
  24. Esquema sobre el crecimiento económico durante el Porfiriato (actividad).